社会体育指导与管理专业人才培养方案
一、培养目标:
本专业面向:社会体育管理机构、体育俱乐部、体育教育、体育场馆等单位,培养具备适应社会 发展需要,掌握社会体育指导与管理的基础理论、知识和技能,毕业后能在体育健身社区从事体育工 作、社会体育领域中从事技术指导、管理工作,体育竞赛编排与组织工作,从事社会体育指导员、教 练员、裁判员工作,能适应地方经济发展与社会需求,具有社会体育指导职业素养和管理等方面高素 质应用型体育人才。
培养目标 1:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实 立德树人,将思想政治教育元素融入人才培养全过程。
培养目标 2:培养具有社会体育的基本理论,知识和技能,能在社会体育领域中从事群众性体育 活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。
培养目标 3:培养学生主要学习社会体育的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本 训练、掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
培养目标 4:具备终身学习与专业发展的意识。具有先进的教育理念,了解国内外中小学教育的 发展,了解国内外在社会体育方面的学术发展动态。
二、毕业要求
本专业系统掌握社会体育指导与管理相关学科的基本理论、基本知识和基础运动项目训练与竞赛 的基本理论与方法,掌握社会科学、管理科学、心理科学、人体科学的基本知识,运用到社会体育指 导与管理的基本技能训练中,具备从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发、康复与保 健、中学体育卫生教育和教学等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质。
毕业要求 1:贯彻党的教育方针,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 秉持社会 主义办学方向,落实立德树人根本任务,将思想政治教育融入人才培养全过程,具有较强创新意识、 团结合作意识,具有良好的道德修养,具有职业理想和敬业精神。
毕业要求 2:系统掌握运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学等社会体育指导与管 理方面的基本理论和基本知识,体育运动项目的基本技术,基本技能,体育训练和 竞赛的基本理论 与方法。重点掌握体育保健和康复的具体知识和技能。
毕业要求 3:基本掌握一门英语,具有较好的听、说、读、写的能力;掌握一门计算机基本知识 技能,能运用现代网络技术获取专业理论信息,掌握体育文献检索和资料查询的基 本方法,具有一 定的科学研究和实际工作能力。
毕业要求 4:具有独立从事群众性体育活动及社区体育健身教学、运动训练、指导及竞赛编排与组 织管理基本能力,具备熟练运用专业理论知识进行科学合理的保健指导和康复治疗的能力,能够胜任各 种类型的体育保健、康复工作。
毕业要求 5:运动项目上,至少掌握 1 门课程的裁判理论与方法,有较强的裁判实践能力,获得 国家 2 级以上的裁判员资格证书,至少 2 项达到国家三级运动员水平,除此获得本科毕业生证书外, 还需要获得社会体育指导员证书和中小学体育教师资格认证书和与专业相 关的 1 种职业资格从业 证书。
毕业要求 6:具有一定的组织协调能力、文字与口头表达能力、应用文写作能力。文献查阅检索 能力、沟通交流与社会适应能力,能够胜任管理协调等工作。具有健康的体魄和良 好的心理素质。 具有健全的人格和健康的体魄,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
毕业要求 7:科学文化素质:了解相关的自然学科和社会科学的基础知识,熟悉和掌握专业领域 的基本知识,具有较高的文化修养和人文素养及较强的科学思维能力。
表 1. 毕业要求与培养目标支撑矩阵表
培养目标 毕业要求 |
培养目标 1 |
培养目标 2 |
培养目标 3 |
培养目标 4 |
毕业要求 1 |
H |
H |
M |
H |
毕业要求 2 |
H |
H |
M |
H |
毕业要求 3 |
H |
H |
L |
L |
毕业要求 4 |
H |
H |
H |
H |
毕业要求 5 |
H |
H |
H |
H |
毕业要求 6 |
H |
H |
M |
M |
毕业要求 7 |
H |
H |
M |
L |
三、主干学科和主要课程:
主干学科:体育学
主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育社会学、体育市场营销、学 校体育学、体育科研方法、 田径、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、乒乓球、 健美操、武术、跆 拳道、游泳等。
四、学制、学位及学分要求
学制:四年
学位:教育学学士
毕业学分要求:学生修满学分才可以毕业,对于在规定年限内难于达到毕业要求的学生 可延长学
习时间。
五、毕业要求实现矩阵
表 2.课程体系与毕业要求的关联度矩阵
教学环节 |
学分 |
课程性质 |
毕业 要求 1 |
毕业 要求 2 |
毕业 要求 3 |
毕业 要求 4 |
毕业 要求 5 |
毕业 要求 6 |
毕业 要求 7 |
运动解剖学 |
4 |
学科基础课 |
H |
H |
M |
H |
M |
M |
H |
运动生理学 |
4 |
学科基础课 |
H |
H |
M |
H |
M |
M |
H |
体育心理学 |
2 |
学科基础课 |
H |
H |
M |
H |
M |
H |
H |
体育保健学 |
2 |
学科基础课 |
H |
H |
M |
H |
M |
H |
H |
田径 |
4 |
学科基础课 |
H |
H |
L |
H |
H |
M |
M |
篮球 |
4 |
学科基础课 |
H |
H |
L |
H |
H |
M |
M |
排球 |
4 |
学科基础课 |
H |
H |
L |
H |
H |
M |
M |
足球 |
4 |
学科基础课 |
H |
H |
L |
H |
H |
M |
M |
体育社会学 |
2 |
专业主干课 |
H |
H |
H |
H |
H |
H |
H |
体育市场营销学 |
2 |
专业主干课 |
H |
H |
M |
M |
M |
M |
H |
运动训练学 |
4 |
专业主干课 |
H |
H |
M |
H |
M |
M |
H |
体育科研方法 |
2 |
专业主干课 |
H |
H |
M |
M |
M |
H |
H |
学校体育学 |
2 |
专业主干课 |
H |
H |
M |
H |
M |
H |
H |
体育游戏 |
2 |
专业主干课 |
H |
H |
M |
H |
M |
M |
M |
武术 |
4 |
专业主干课 |
H |
H |
L |
H |
H |
M |
M |
乒乓球 |
4 |
专业主干课 |
H |
H |
L |
H |
H |
M |
M |
羽毛球 |
4 |
专业主干课 |
H |
H |
L |
H |
H |
M |
M |
网球 |
4 |
专业主干课 |
H |
H |
L |
H |
H |
M |
M |
健美操 |
4 |
专业主干课 |
H |
H |
L |
H |
H |
M |
M |
跆拳道 |
4 |
专业主干课 |
H |
H |
L |
H |
H |
M |
M |
游泳 |
2 |
专业主干课 |
H |
H |
L |
H |
H |
M |
M |
六、实践教学环节
1 、实践教学体系
表 3. 实践能力描述
能力类别 |
能力名称 |
能力描述 (100 字左右) |
|
通用能力 |
表达与沟通能力 |
表达能力是指善于把自己的思想、情感、想法和意图等,用语言、文字、图 形、表情和动作等清晰明确地表达出来,并善于让他人理解、体会和掌 握。沟通能力包含争辩能力、倾听能力和设计能力 (形象设计、动作设 计、环境设计) 等。 |
|
计算机应用能力 |
灵活运用办公软件进行文字编辑、制作 PPT 及运用相关工具进行文献检 索和信息查询能力。 |
||
外语应用能力 |
熟练掌握一门外语,具备外文听说读写和外文资料整理能力。 |
||
批判性思维 |
是以逻辑方法作为基础,结合人们日常思维的实际和心理倾向发展出的 一系列批判性思维技巧。 |
||
学习能力 |
是指人们在正式学习或非正式学习环境下, 自我求知、做事、发展的能 力,在基本活动中表现出来的能力,如观察力、记忆力、抽象概括能力、注 意力、理解能力等。 |
||
专 业 能 力 |
专业 基础 能力 |
体育专业理论能力 |
系统掌握运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学等社会体 育指导与管理方面的基本理论和基本知识,体育运动项目的基本技术, 基本技能、运动训练和竞赛的基本理论与方法。 |
体育实践能力 |
掌握运动训练健身、体育竞赛,社区体育等理论方法与实践,能够胜任 各级各类学校、社区体育相关管理、训练等工作。 |
||
专业 核心 技能 |
社会体育专业理论能力 |
掌握社会群众体育教学理论方法与实践,能够胜任各级各类学校、社区 体育、群众性体育教育教学工作。 |
|
社会体育专业技能能力 |
能够精通一门专项运动技能,并掌握篮球、足球、排球、田径、羽毛球、乒 乓球、武术、健美操、网球、跆拳道运动项目基本技术,运动训练和竞赛 的基本理论与方法,重点掌握大众流行健身项目的的理论与方法; |
||
专业 综合 能力 |
体育综合素养 |
具有较强的体育综合素养和创新精神,熟练掌握体育裁判规则与方法, 熟悉本领域国内外发展趋势,能够通过自主学习和终身学习途径提高自 身知识和技能。 |
|
社会适应能力 |
具有广泛的社会适应能力,科学文化素质, 了解自然科学和社会科学的 基础知识,熟悉和掌握体育专业领域的基本知识,具有较高的文化修养 和较强的科学思维能力。 |
||
创新创业 能力 |
组织协调能力 |
具备为实现工作任务和目标,进行资源分配,控制、激励和协调群体活 动的能力。 |
|
管理与决策能力 |
具备收集有效信息和数据,运用有效方法进行决策、计划、组织、控制、协 调,采取行动来识别、应对问题和机遇的能力 |
||
团队合作能力 |
具备团队工作中发挥团队精神、责任精神、互补互助以达到团队最大工 作效率的能力 |
||
职业发展与 社会能力 |
职业生涯规划能力 |
拥有认识职业、收集信息、选择职业、 自我分析、职业决策和设计职业 发展的能力,并能对职业生涯进行合理科学的规划。 |
|
职业发展能力 |
能针对职业发展合理制定学习计划,适应职业未来发展需求的能力。 |
||
社会认知能力 |
|||
社会适应能力 |
具备在社会更好生存以及与社会达到和谐状态所需的社交能力、处事能 力、人际关系能力以及用道德规范约束自己的能力。 |
2、集中性实践教学环节
课程编号 |
课程名称 |
周数 |
学分 |
开设学期 |
1702000110 |
军事训练 |
2 |
2 |
1 |
0002000001 |
入学教育 (专业教育) |
1 |
1 |
1 |
0002000002 |
形势与政策 |
2 |
2 |
1,2 |
0002000003 |
素质拓展(第二课堂) |
6 |
6 |
课外 |
1302010604 |
毕业论文 (设计) /答辩 |
12 |
8 |
7,8 |
1302010603 |
社会实践与公益劳动 |
2 |
2 |
课外 |
1302010601 |
竞赛实训 (1) |
1 |
1 |
2 |
1302010602 |
竞赛实训 (2) |
1 |
1 |
6 |
1702000105 |
专业实习 |
12 |
6 |
7,8 |
合计 |
|
29 |
|
注:专业实习安排周数应参照《教育部专业教学质量标准》设置。
七、课程体系设置及学分分配表
课程类型 |
学时 |
学分 |
理论 |
实践 |
|||
学时 |
学分 |
学时 |
学分 |
||||
通识课 |
必修课 |
736 |
46 |
632 |
40 |
104 |
6 |
选修课 |
160 |
10 |
160 |
10 |
0 |
0 |
|
学科基础课 |
512 |
32 |
184 |
11 |
328 |
21 |
|
专业主干课 |
736 |
46 |
290 |
18 |
446 |
28 |
|
职业方向接口课 |
448 |
28 |
24 |
1 |
424 |
27 |
|
课内小计 |
2592 |
162 |
1290 |
80 |
1302 |
82 |
|
集中实践教学环节 |
/ |
29 |
/ |
/ |
/ |
29 |
|
学分总计 |
191 |
实践教学学分比例 |
58.1% |
八、全程教学计划表
课程 类别 |
课程编号 |
课程名称 |
计划 学时 |
学分 |
学时分配 |
周学时 |
开设 学期 |
考核 方式 |
备注 |
|
讲授 |
其他 |
|||||||||
通识必 修课 |
1702000101 |
毛泽东思想和中 国特色社会主义 理论体系概论 |
48 |
3 |
48 |
|
3 |
4 |
考试 |
|
1702000102 |
马克思主义基本 原理 |
48 |
3 |
48 |
|
3 |
5 |
考试 |
|
|
1702000103 |
中国近现代史 纲要 |
48 |
3 |
32 |
16 |
2 |
2 |
考试 |
|
|
1702000104 |
思想道德与法治 |
48 |
3 |
48 |
|
3 |
1 |
考查 |
|
|
1702000106 |
习近平特色社会 主义思想概论 |
48 |
3 |
48 |
|
3 |
3 |
考试 |
|
|
2502000102 |
军事理论与 安全教育 |
32 |
2 |
32 |
|
2 |
1 |
考查 |
|
|
0502000101 |
大学英语 Ⅰ |
64 |
4 |
48 |
16 |
3 |
1 |
考试 |
|
|
0502000102 |
大学英语Ⅱ |
64 |
4 |
48 |
16 |
3 |
2 |
考试 |
|
|
0502000103 |
大学英语Ⅲ |
48 |
3 |
32 |
16 |
2 |
3 |
考试 |
|
|
0502000104 |
大学英语Ⅳ |
48 |
3 |
32 |
16 |
2 |
4 |
考试 |
|
|
2402000101 |
大学生心理健康 教育 |
32 |
2 |
32 |
|
2 |
1 |
考查 |
|
|
1702000105 |
形势与政策 |
32 |
2 |
32 |
|
讲座 |
1-6 |
考查 |
|
|
0102000103 |
信息技术基础 |
48 |
3 |
24 |
24 |
3 |
2 |
考试 |
|
|
0002000102 |
大学美育 |
32 |
2 |
32 |
|
|
3 |
考查 |
|
|
0002000103 |
劳动教育 |
32 |
2 |
32 |
|
|
2 |
考查 |
|
|
2602000101 |
大学生职业生涯 规划与就业指导 |
32 |
2 |
32 |
|
讲座 |
1、6 |
考查 |
|
|
2602000102 |
创新创业教育 |
32 |
2 |
32 |
|
讲座 |
6 |
考查 |
|
|
通识选修课 |
160 |
10 |
160 |
|
2 |
2-7 |
考查 |
|
||
小计 |
896 |
56 |
776 |
|
|
|
|
|
||
学科基 础课 |
2102000401 |
运动解剖学 |
64 |
4 |
48 |
16 |
4 |
1 |
考试 |
|
2102000302 |
运动生理学 |
64 |
4 |
48 |
16 |
4 |
2 |
考试 |
|
|
2102000303 |
体育心理学 |
32 |
2 |
24 |
8 |
2 |
3 |
考试 |
|
|
2102000304 |
体育保健学 |
32 |
2 |
24 |
8 |
2 |
5 |
考试 |
|
|
2102000305 |
田径I |
64 |
4 |
8 |
56 |
4 |
1 |
考试 |
|
|
2102000306 |
田径 II |
64 |
4 |
8 |
56 |
4 |
2 |
考试 |
|
|
2102000307 |
篮球 |
64 |
4 |
8 |
56 |
4 |
2 |
考试 |
|
|
2102000308 |
排球 |
64 |
4 |
8 |
56 |
4 |
4 |
考试 |
|
|
2102000309 |
足球 |
64 |
4 |
8 |
56 |
4 |
4 |
考试 |
|
|
小计 |
512 |
32 |
184 |
328 |
32 |
|
|
|
专业主 干课 |
2102000400 |
体育概论 |
32 |
2 |
32 |
|
2 |
1 |
考试 |
|
|
2102000401 |
体育社会学 |
32 |
2 |
32 |
|
2 |
2 |
考试 |
|
||
2102000402 |
体育市场营销学 |
32 |
2 |
24 |
8 |
2 |
3 |
考试 |
|
||
2102000403 |
体育社会组织建 设与管理 |
32 |
2 |
32 |
|
2 |
6 |
考试 |
|
||
2102000404 |
运动训练学 |
64 |
4 |
56 |
8 |
4 |
6 |
考试 |
|
||
2102000405 |
体育科研方法 |
32 |
2 |
24 |
8 |
2 |
5 |
考试 |
|
||
2102000406 |
学校体育学 |
32 |
2 |
28 |
4 |
2 |
5 |
考试 |
|
||
2102000407 |
体育游戏 |
32 |
2 |
10 |
22 |
2 |
6 |
考试 |
|
||
2102000408 |
武术 |
64 |
4 |
8 |
56 |
4 |
3 |
考试 |
|
||
2102000409 |
乒乓球 |
64 |
4 |
8 |
56 |
4 |
4 |
考试 |
|
||
2102000410 |
羽毛球 |
64 |
4 |
8 |
56 |
4 |
2 |
考试 |
|
||
2102000411 |
网球 |
64 |
4 |
8 |
56 |
4 |
2 |
考试 |
|
||
2102000501 |
健美操 |
64 |
4 |
8 |
56 |
4 |
3 |
考试 |
|
||
2102000502 |
跆拳道 |
64 |
4 |
8 |
56 |
4 |
1 |
考试 |
|
||
2102000503 |
击剑 |
32 |
2 |
2 |
30 |
2 |
3 |
考试 |
|
||
2102000504 |
游泳 |
32 |
2 |
2 |
30 |
2 |
5 |
考试 |
|
||
|
小计 |
736 |
46 |
290 |
446 |
46 |
|
|
|
||
职 业 方 向 课 |
社 会 体 育 指 导 |
2102000505 |
体育竞赛组织与 裁判法 |
32 |
2 |
4 |
28 |
2 |
7 |
考查 |
第4-7学期 选一项专 项 |
2102000506 |
篮球专项提高 |
384 |
24 |
16 |
368 |
6 |
4-7 |
考试 |
|||
2102000507 |
跆拳道专项提高 |
384 |
24 |
16 |
368 |
6 |
4-7 |
考试 |
|||
2102000508 |
排球专项提高 |
384 |
24 |
16 |
368 |
6 |
4-7 |
考试 |
|||
2102000509 |
健美操/啦啦操 专项提高 |
384 |
24 |
16 |
368 |
6 |
4-7 |
考试 |
|||
21020005010 |
足球专项提高 |
384 |
24 |
16 |
368 |
6 |
4-7 |
考试 |
|||
健 身 场 馆 运 营 |
21020005011 |
体育场馆经营与 管理 |
32 |
2 |
4 |
28 |
2 |
7 |
考查 |
第4-7学期 选一项专 项 |
|
21020005012 |
羽毛球专项提高 |
384 |
24 |
16 |
368 |
6 |
4-7 |
考试 |
|||
21020005013 |
网球专项提高 |
384 |
24 |
16 |
368 |
6 |
4-7 |
考试 |
|||
21020005014 |
击剑专项提高 |
384 |
24 |
16 |
368 |
6 |
4-7 |
考试 |
|||
21020005015 |
高尔夫专项提高 |
384 |
24 |
16 |
368 |
6 |
4-7 |
考试 |
|||
21020005016 |
乒乓球专项提高 |
384 |
24 |
16 |
368 |
6 |
4-7 |
考试 |
|||
小计 |
448 |
28 |
24 |
424 |
10 |
|
|
|
|||
集中性实践教学环节 |
|
29 |
|
|
|
|
|
|
|||
合计 |
2592 |
191 |
1290 |
1302 |
— |
— |
— |
|
九、各学期开课计划表
序号 |
学期 |
开设课程 |
周学时 |
备注 |
1 |
第一学期 |
思想道德与法治 |
3 |
|
2 |
军事理论与安全教育 |
2 |
|
|
3 |
大学英语 I |
3 |
|
|
4 |
大学生心理健康教育 |
2 |
|
|
5 |
信息技术基础 |
3 |
|
|
6 |
体育概论 |
1 |
|
|
7 |
形势与政策 |
|
考查 (讲座) |
|
8 |
运动解剖学 |
4 |
|
|
9 |
田径 |
4 |
|
|
10 |
跆拳道 |
4 |
|
|
小计 |
|
26 |
|
|
1 |
第二学期 |
中国近现代史纲要 |
2 |
|
2 |
大学英语Ⅱ |
3 |
|
|
3 |
劳动教育 |
2 |
|
|
4 |
运动生理学 |
4 |
|
|
5 |
体育社会学 |
2 |
|
|
6 |
田径 |
4 |
|
|
7 |
篮球 |
4 |
|
|
8 |
羽毛球 |
4 |
|
|
9 |
网球 |
4 |
|
|
小计 |
|
29 |
|
|
1 |
第三学期 |
习近平新时代中国特色 社会主义思想概论 |
3 |
|
2 |
大学英语Ⅲ |
2 |
|
|
3 |
大学美育 |
2 |
|
|
4 |
体育心理学 |
3 |
|
|
5 |
体育市场营销学 |
2 |
|
|
6 |
击剑 |
2 |
|
|
7 |
健美操 |
4 |
|
|
8 |
武术 |
4 |
|
|
小计 |
|
22 |
|
|
1 |
第四学期 |
毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 |
3 |
|
2 |
大学英语Ⅳ |
2 |
|
|
3 |
体育保健学 |
2 |
|
|
4 |
足球 |
4 |
|
|
5 |
排球 |
4 |
|
|
6 |
乒乓球 |
4 |
|
|
7 |
专项提高 |
6 |
|
|
小计 |
|
25 |
|
1 |
第五学期 |
马克思主义基本原理 |
3 |
|
2 |
体育科研方法 |
2 |
|
|
3 |
学校体育学 |
2 |
|
|
4 |
游泳 |
2 |
|
|
5 |
专项提高 |
6 |
|
|
小计 |
|
15 |
|
|
1 |
第六学期 |
大学生职业生涯规划与 就业指导 |
2 |
讲座 |
2 |
创新创业教育 |
2 |
讲座 |
|
3 |
运动训练学 |
4 |
|
|
4 |
体育社会组织建设与管理 |
2 |
|
|
5 |
体育游戏 |
2 |
|
|
6 |
专项提高 |
6 |
|
|
小计 |
|
14 |
|
|
1 |
第七学期 |
体育竞赛组织与裁判法 |
2 |
|
2 |
体育场馆经营与管理 |
2 |
|
|
3 |
专项提高 |
6 |
|
|
4 |
专业实习 |
8 周 |
|
|
小计 |
|
10 |
|
|
1 |
第八学期 |
专业实习 |
4 周 |
|
2 |
论文毕业设计/答辩 |
12 周 |
|
|
小计 |
|
16 周 |
|
十、专业课逻辑图